La actitud y el mindset del profesional del siglo XXI : FRST Falconi

Publicado en 10 de mayo de 2020

La actitud y el mindset del profesional del siglo XXI

Lucas Bressan

Partner | Head of Content, FRST

El mundo está en incesante transformación, así que no resulta raro que el mercado laboral también se modifique a la misma velocidad. En este escenario de incertidumbre, hay un consenso: es necesario aprender constantemente para generar valor en esta era – concepto difundido como lifelong learning. Entender la actitud y el mindset del profesional que está teniendo éxito en el siglo XXI puede ayudar a las empresas a desarrollar estas habilidades en sus equipos.

Carol S. Dweck, profesora de Psicología en la Universidad de Stanford, pone de manifiesto en sus estudios la relación entre actitud mental y desarrollo de nuevas habilidades. La autora demuestra que los profesionales que poseen una actitud mental progresista (growth mindset), es decir, que creen que sus talentos pueden ser desarrollados con tiempo y persistencia, de hecho generan un escenario favorable para el éxito a lo largo de sus vidas. Al mismo tiempo, aquellos que tienen una actitud mental fija, poniendo obstáculos a su aprendizaje, hacen de esta creencia de estancamiento una realidad en sus carreras.

Grit: capacidad de presentar
resiliencia y producir resultados
más allá del puro talento, suerte
o cualquier derrota.

Por lo tanto, para Dweck, la forma en la que te involucras con los desafíos de tu vida profesional es lo que determina la calidad de tu aprendizaje. En otras palabras, involucrarse profundamente aumenta la capacidad de nuestros cerebros para aprender y resolver problemas.

Angela Duckworth, profesora de Psicología en la Universidad de Pensilvania, sostiene que la cualidad fundamental para el éxito no es el IQ (factor que busca medir la inteligencia de las personas), sino lo que la investigadora llama de grit – o «garra», en su traducción al español. Ella define esta característica como una mezcla entre pasión y perseverancia para alcanzar los objetivos a largo plazo, es decir, la capacidad de presentar resiliencia y producir resultados más allá del puro talento, la suerte o las eventuales derrotas.

Grit, por lo tanto, es mantener el foco en su objetivo, día tras día, trabajando duro para hacerlo realidad. Y para eso, Duckworth recuerda que es necesario estar dispuesto a fallar y tener el coraje para comenzar de nuevo con las lecciones aprendidas. Después de todo, cuando se sabe que el fracaso es una situación temporal, continuar esforzándose se convierte en un camino natural – y es precisamente en este viaje que sucede el aprendizaje.

La conclusión de estos dos estudios es, por tanto, la misma: aprender es para todos, y en todo momento. Cuando eliminamos las diferentes creencias que sabotean nuestro proceso de aprendizaje, logramos desarrollar las habilidades que llevan a los profesionales a tener éxito en los escenarios más inciertos.

Estamos muy cerca del lanzamiento de FRST – Falconi Road of Skills and Talents, la solución educativa que ayuda a las empresas a desarrollar las competencias del siglo XXI en sus profesionales. Haga clic aquí para recibir en breve los detalles de esta solución.

Publicado por:

Lucas Bressan

Partner | Head of Content, FRST

Publicaciones relacionadas